Sorry, no posts matched your criteria.
Курсът се състои от 30 занимания
Курсът „Забавна математика“ за втори клас включва 30 занимания по 2 учебни часа по 40 мин., в които децата ще надграждат знанията си по математика чрез игра, изследване, движение и творчество. Заниманията се провеждат през платформата ZOOM. Ще работим по методиката на „Забавна математика“ и с помагалото „НЕМО“, които насърчават децата да мислят самостоятелно, да откриват закономерности, да свързват конкретното с абстрактното и да търсят различни пътища към решението. Ще развиваме уменията им за смятане, решаване на текстови и логически задачи, ще задълбочаваме познанията им за геометричните фигури и ще развиваме пространственото мислене, наблюдателността и съобразителността. Научи повече за „Забавна математика“
Групата е именувана в чест на Золтан Пол Денеш – математик и педагог, известен с разработването на манипулативни материали за обучение по математика, сред които са т.нар. кубчета на Денеш. Те помагат на децата да разберат числата и математическите отношения чрез действие и нагледност, а не само чрез абстрактни знаци. Именно с тези кубчета ще имаме възможност да развиваме логиката и познанията си за теорията на множествата.
Това не е курс по състезателна математика – целта ни не е бързината или подготовката за състезания, а поддържането и развитието на любовта към математиката. Във всяко занимание децата ще имат възможност да задават въпроси, да експериментират, да преживяват математиката чрез движение и взаимодействие с другите, да правят открития и да изграждат увереност в собственото си мислене. Така математиката постепенно се превръща от учебен предмет в начин да изследваме, разбираме и откриваме света около нас.
Материалите се изпращат предварително. Помагалото NEMO е включено в цената. Нужно е да отпечатате съответния работен лист и да подготвите подръчни материали, налични във всеки дом. Понякога е нужно и предварително изрязване на допълнително изпратени материали.
Записване: попълнете регистрационната форма
Максимален брой участници: 8
Курсът се състои от 28 занимания
Курсът „Забавна математика“ за първи клас включва 28 занимания по 2 учебни часа по 35 мин., в които математиката се превръща в изследване, откривателство и приключение. Учим през платформата ZOOM.
Името „Фибоначи“ е вдъхновено от италианския математик Леонардо Фибоначи, който показва колко много математически закономерности можем да открием в света около нас. Последователността на Фибоначи е един от най-популярните примери за такава закономерност – числа, които се подреждат по определено правило и се срещат на различни места в природата, а дори и в телефонния номер на Забавна математика. Именно това любопитство към числата, реда, връзките и скритите правила развиваме и у децата.
Обучението се развива в 4 модула: „Забавна аритметика“, „Забавна геометрия“, „Логика“ и „Математика в природата и изкуствата“. В „Забавна аритметика“ децата работят с числа и действия, четност и нечетност, редици, часовник и календар, като решават задачи по интересен и практически начин. В „Забавна геометрия“ откриват дву- и триизмерния свят, работят с геометрични фигури, координати, конструкции, пентамино и фрактали. В „Логика“ развиват умението да откриват закономерности, прилики и разлики, да правят връзки, да мислят последователно и да търсят повече от едно решение. В „Математика в природата и изкуствата“ откриват математиката в природата, формите, ритмите, орнаментите и творчеството.
В първи клас целта е децата постепенно да преминат от „Знам как“ към „Разбирам защо“. Те се учат да наблюдават, да правят предположения, да откриват правила и да обясняват своето решение. Чрез богат набор от дидактични материали и задачите с кодове, ребуси, часовници, координати, геометрични конструкции и логически предизвикателства се развиват математическото мислене, концентрацията, пространствената ориентация, съобразителността, въображението и увереността. Така математиката остава игра, но вече игра, която учи детето да мисли като истински малък изследовател. Научи повече за „Забавна математика“
Материалите се изпращат предварително. Нужно е да отпечатате съответния работен лист и да подготвите подръчни материали, налични във всеки дом. Неусетно копчетата на мама, чашите за чай и чорапите оживяват и се превръщат в наши помощници в заниманията. Понякога е нужно и предварително изрязване на допълнително изпратени материали.
Записване: попълнете регистрационната форма
Максимален брой участници: 8
Курсът се състои от 28 занимания
Курсът „Забавна математика“ за група „Архимед“ е предназначен за деца в предучилищна възраст и е следващата стъпка в тяхното математическо развитие. Заниманията са с продължителност 50 минути и се провеждат през платформата ZOOM като съчетават игри, движение (да, дори и пред екрана!), експерименти и решаване на интересни задачи, в основата на които има богат набор от домашни материали. Името на групата е вдъхновено от Архимед – един от най-великите математици и учени на Древността. Той открива важни принципи в геометрията и механиката и показва колко силни могат да бъдат наблюдението, логиката и любопитството. Именно тези качества насърчаваме у децата – да задават въпроси, да търсят закономерности и сами да стигат до решения.
Обучението продължава в 4 модула: „Забавна аритметика“, „Забавна геометрия“, „Логика“ и „Математика в природата и изкуствата“. В „Забавна аритметика“ децата затвърдяват реда на числата, работят със събиране до 10, сравняват числа и количества, откриват неизвестни стойности и се запознават с практическото приложение на математиката чрез ситуации като пазаруване, измерване и претегляне. В „Забавна геометрия“ те конструират с клечки и сламки, работят с геометрични фигури, симетрия, спирали и координатни полета. „Логика“ ги предизвиква да мислят като малки детективи – да откриват правила, да работят с множества, закономерности и комбинации, да разчитат кодове и да решават логически задачи. В „Математика в природата и изкуствата“ децата откриват математически идеи в природата, музиката, движенията, различните култури и творческите дейности.
На 6 години децата вече започват да използват математиката като инструмент за мислене и решаване на проблеми. Работата с везни, монети, кодове, координати, различни бройни системи и занимателни математически игри развива тяхната съобразителност и увереност. Геометричните конструкции и задачите с движение помагат математическите понятия да бъдат преживени и разбрани, а творческите задачи оставят пространство за собствена идея. Така курсът подготвя децата за училището, като развива логика, математическа грамотност, пространствено мислене, концентрация, креативност и умение да намират решение сами.
Материалите се изпращат предварително. Нужно е да отпечатате съответния работен лист и да подготвите подръчни материали, налични във всеки дом. Неусетно копчетата на мама, чашите за чай и чорапите оживяват и се превръщат в наши помощници в заниманията. Понякога е нужно и предварително изрязване на допълнително изпратени материали.
Записване: попълнете регистрационната форма
Курсът се състои от 28 занимания
Онлайн курсът „Забавна математика“ за 5-годишни деца продължава да развива естествения интерес към числата, формите и света около нас. Заниманията са с продължителност 50 минути и се провеждат през платформата ZOOM. Чрез игри, движение (да, дори и пред екрана!), приказки, логически задачки и творчество математиката се превръща в забавно откривателство. В курса е включена и идеята на семейство Папи за цветните графи – начин децата нагледно да откриват и свързват отношенията между различни понятия. Затова тази групата носи фамилията на знаменитото семейство.
Обучението е разделено в 4 модула: „Забавна аритметика“, „Забавна геометрия“, „Логика“ и „Математика в природата и изкуствата“. В „Забавна аритметика“ децата затвърдяват броенето и разпознаването на числата до 10, свързват число с количество, сравняват числа и количества и започват да откриват по-лесни зависимости и разлики. „Забавна геометрия“ разширява познанията за геометричните форми чрез конструиране с клечки, работа с геометрична дъска, танграм и откриване на формите в предметите около нас. В „Логика“ децата сортират и групират, откриват закономерности, работят с множества, решават лабиринти, подреждат вариации и развиват пространствената си ориентация. „Математика в природата и изкуствата“ показва как математиката присъства в природните форми, цветовете, музиката, ритъма, мозайките и творческите занимания. Повече за методиката можете да прочетете тук.
Важна част от заниманията са също творчеството, работата в екип, концентрацията и увереността да опитват отново. Така курсът изгражда стабилна основа за следващата стъпка в математическото развитие на детето, като запазва най-важното – математиката да бъде интересна, разбираема и забавна.
Материалите се изпращат предварително. Нужно е да отпечатате съответния работен лист и да подготвите подръчни материали, налични във всеки дом. Неусетно копчетата на мама, чашите за чай и чорапите оживяват и се превръщат в наши помощници в заниманията.
Записване: попълнете регистрационната форма
Курсът се състои от 28 занимания
Курсът „Забавна математика“ за първи клас включва 28 занимания по 2 учебни часа по 35 мин., в които математиката се превръща в изследване, откривателство и приключение.
Името „Фибоначи“ е вдъхновено от италианския математик Леонардо Фибоначи, който показва колко много математически закономерности можем да открием в света около нас. Последователността на Фибоначи е един от най-популярните примери за такава закономерност – числа, които се подреждат по определено правило и се срещат на различни места в природата, а дори и в телефонния номер на Забавна математика. Именно това любопитство към числата, реда, връзките и скритите правила развиваме и у децата.
Обучението се развива в 4 модула: „Забавна аритметика“, „Забавна геометрия“, „Логика“ и „Математика в природата и изкуствата“. В „Забавна аритметика“ децата работят с числа и действия, четност и нечетност, редици, часовник и календар, като решават задачи по интересен и практически начин. В „Забавна геометрия“ откриват дву- и триизмерния свят, работят с геометрични фигури, координати, конструкции, пентамино и фрактали. В „Логика“ развиват умението да откриват закономерности, прилики и разлики, да правят връзки, да мислят последователно и да търсят повече от едно решение. В „Математика в природата и изкуствата“ откриват математиката в природата, формите, ритмите, орнаментите и творчеството.
В първи клас целта е децата постепенно да преминат от „Знам как“ към „Разбирам защо“. Те се учат да наблюдават, да правят предположения, да откриват правила и да обясняват своето решение. Чрез богат набор от дидактични материали и задачите с кодове, ребуси, часовници, координати, геометрични конструкции и логически предизвикателства се развиват математическото мислене, концентрацията, пространствената ориентация, съобразителността, въображението и увереността. Така математиката остава игра, но вече игра, която учи детето да мисли като истински малък изследовател. Научи повече за „Забавна математика“
Записване: попълнете регистрационната форма
Максимален брой участници: 8
Курсът се състои от 28 занимания
Курсът „Забавна математика“ за група „Архимед“ е предназначен за деца в предучилищна възраст и е следващата стъпка в тяхното математическо развитие. Заниманията са с продължителност 50 минути и съчетават игри, движение, експерименти, конструиране и решаване на интересни задачи, в основата на които има богат набор от дидактични материали. Името на групата е вдъхновено от Архимед – един от най-великите математици и учени на Древността. Той открива важни принципи в геометрията и механиката и показва колко силни могат да бъдат наблюдението, логиката и любопитството. Именно тези качества насърчаваме у децата – да задават въпроси, да търсят закономерности и сами да стигат до решения.
Обучението продължава в 4 модула: „Забавна аритметика“, „Забавна геометрия“, „Логика“ и „Математика в природата и изкуствата“. В „Забавна аритметика“ децата затвърдяват реда на числата, работят със събиране до 10, сравняват числа и количества, откриват неизвестни стойности и се запознават с практическото приложение на математиката чрез ситуации като пазаруване, измерване и претегляне. В „Забавна геометрия“ те конструират с клечки и сламки, работят с геометрични фигури, симетрия, спирали и координатни полета. „Логика“ ги предизвиква да мислят като малки детективи – да откриват правила, да работят с множества, закономерности и комбинации, да разчитат кодове и да решават логически задачи. В „Математика в природата и изкуствата“ децата откриват математически идеи в природата, музиката, движенията, различните култури и творческите дейности.
На 6 години децата вече започват да използват математиката като инструмент за мислене и решаване на проблеми. Работата с везни, монети, кодове, координати, различни бройни системи и занимателни математически игри развива тяхната съобразителност и увереност. Геометричните конструкции и задачите с движение помагат математическите понятия да бъдат преживени и разбрани, а творческите задачи оставят пространство за собствена идея. Така курсът подготвя децата за училището, като развива логика, математическа грамотност, пространствено мислене, концентрация, креативност и умение да намират решение сами.
Записване: попълнете регистрационната форма
Курсът се състои от 28 занимания
Курсът „Забавна математика“ за 5-годишни деца продължава да развива естествения интерес към числата, формите и света около нас. Заниманията са с продължителност 50 минути. Чрез игри, движение, приказки, конструиране, музика и творчество математиката се превръща в забавно откривателство. В курса е включена и идеята на семейство Папи за цветните графи – начин децата нагледно да откриват и свързват отношенията между различни понятия. Затова тази групата носи фамилията на знаменитото семейство.
Обучението е разделено в 4 модула: „Забавна аритметика“, „Забавна геометрия“, „Логика“ и „Математика в природата и изкуствата“. В „Забавна аритметика“ децата затвърдяват броенето и разпознаването на числата до 10, свързват число с количество, сравняват числа и количества и започват да откриват по-лесни зависимости и разлики. „Забавна геометрия“ разширява познанията за геометричните форми чрез конструиране с клечки, работа с геометрична дъска, танграм и откриване на формите в предметите около нас. В „Логика“ децата сортират и групират, откриват закономерности, работят с множества, решават лабиринти, подреждат вариации и развиват пространствената си ориентация. „Математика в природата и изкуствата“ показва как математиката присъства в природните форми, цветовете, музиката, ритъма, мозайките и творческите занимания. Повече за методиката можете да прочетете тук.
Важна част от заниманията са също творчеството, работата в екип, концентрацията и увереността да опитват отново. Така курсът изгражда стабилна основа за следващата стъпка в математическото развитие на детето, като запазва най-важното – математиката да бъде интересна, разбираема и забавна.
Записване: попълнете регистрационната форма
Курсът се състои от 28 занимания
Курсовете по „Забавна математика“ за деца от 4 до 6 години се провеждат вече петнадесета година (а от две години в гр. Велико Търново) и следват авторската методика на центъра. В основата ѝ е разбирането, че децата учат най-добре, когато са активни, любопитни и се забавляват. Чрез игра, движение, експерименти и откривателски задачи те постепенно изграждат математическо мислене и увереност в собствените си способности.
Методиката съчетава забавна аритметика, забавна геометрия, логика и математика в природата и изкуството, като превръща математиката в преживяване, а не просто в усвояване на знания. Курсът „Забавна математика“ за група „Песталоци – Любознайко“ е създаден за деца на 4 години и има за цел да направи първите срещи с математиката интересни и приятни. Заниманията са с продължителност 40 минути .Чрез игри, богат набор от авторски дидактични материали, движение, конструиране и практически занимания децата постепенно изграждат начални математически представи. Курсът е вдъхновен от идеите на Йохан Хайнрих Песталоци, който поставя основите на обучението по начална аритметика и геометрия чрез наблюдение и работа с конкретни предмети.
В „Забавна аритметика“ децата се учат да броят, сравняват количества и да разпознават числата в забавни игрови ситуации. „Забавна геометрия“ ги среща с основните геометрични форми и им помага да ги откриват в предметите около себе си. В „Логика“ децата подреждат, групират, откриват закономерности, решават лабиринти и логически задачи. В „Математика в природата и изкуствата“ те откриват математиката в природните форми, цветовете, музиката, ритъма, конструкциите и творческите занимания. Повече за методиката можете да прочетете тук.
Основната цел на курса е децата да учат математика, докато играят и се забавляват. Заниманията развиват любопитството, наблюдателността, съобразителността, пространственото мислене, фината моторика и увереността на детето да търси собствено решение. Всяко ново умение се представя по достъпен за възрастта начин, така че математиката да бъде естествена част от детското ежедневие и едно приятно приключение.
Записване: попълнете регистрационната форма
Группа предназначена для детей, находящихся на домашнем обучении, которые хотят глубже исследовать математику, развивать логическое мышление и укреплять уверенность в собственных математических способностях. Мы будем открывать красоту математики, закреплять и расширять знания, превращать текстовые задачи в истории и ситуации с помощью дидактических материалов и постепенно учиться мыслить и общаться на языке математики. Для детей с особым интересом к математике мы также будем предлагать задачи из некоторых наших любимых математических олимпиад и конкурсов — как дополнительный вызов, а не как основную цель занятий.
В течение первого месяца мы вместе с каждым ребёнком определим подходящие цели и направление работы. При необходимости преподаватель может разделить группу на небольшие подгруппы с учётом потребностей, интересов и уровня подготовки детей. Занятия можно совмещать с уроком болгарского языка с квалифицированным преподавателем. Занятия проводятся в будние дни с 10:00 до 15:30.
Вы можете посетить первое занятие бесплатно, а затем решить, хотите ли вы продолжить посещать курс.
Для родителей, испытывающих финансовые трудности, предусмотрена возможность получить скидку или оплачивать курс небольшими взносами.
Максимальное количество участников: 8 детей.
Записаться по форме: регистрационната форма
Групата е предназначена за деца на домашно обучение, които искат да изследват математиката в дълбочина, да развиват логическото си мислене и да изграждат увереност в собствените си математически способности. Ще откриваме красотата на математиката, ще затвърждаваме и надграждаме знанията, ще превръщаме текстовите задачи в истории и ситуации с помощта на дидактични материали и постепенно ще се учим да мислим и общуваме на езика на математиката. За децата със специален интерес към математиката ще предлагаме и задачи от някои от любимите ни математически състезания – като възможност за допълнително предизвикателство, а не като основна цел на заниманията.
През първия месец заедно с всяко дете ще определим подходящите цели и посока на работа. При необходимост преподавателят може да раздели групата на по-малки подгрупи, съобразени с нуждите, интересите и нивото на децата. Заниманията се провеждат в делнични дни между 10:00 и 15:30 ч.
Можете да посетите първото занятие безплатно и след това да вземете решение дали да посещавате курса.
Максимален брой участници: 8 деца.
Записване: попълнете регистрационната форма
В этой группе математика начинается с игры, движения и любопытства. С помощью методики «Занимательная математика» дети будут исследовать мир чисел, форм, пространства и закономерностей, учась через собственный опыт, эксперименты и взаимодействие с другими. Мы будем играть в математические игры, решать логические задачи, двигаться, наблюдать и открывать математику в природе и искусстве. Занятия строятся вокруг четырёх основных направлений — занимательная арифметика, занимательная геометрия, логика и математика в природе и искусстве.
В течение первого месяца занятий формируются цели обучения, а при необходимости, по решению преподавателя, дети могут быть разделены на небольшие группы в соответствии с их потребностями и уровнем подготовки. Занятия можно совмещать с уроком болгарского языка с квалифицированным преподавателем. Занятия проводятся в будние дни с 10:00 до 15:30.
Вы можете посетить первое занятие бесплатно, а затем решить, хотите ли вы продолжить посещать курс.
Для родителей, испытывающих финансовые трудности, предусмотрена возможность получить скидку или оплачивать курс небольшими взносами.
Максимальное количество участников: 8 человек.
Записаться по форме: регистрационната форма
В тази група математиката започва с дидактични игри, движение и любопитство. Чрез методиката „Забавна математика“ децата ще изследват света на числата, формите, пространството и закономерностите, като учат чрез преживяване, експериментиране и взаимодействие с другите. Ще играем математически игри, ще решаваме логически предизвикателства, ще се движим, ще наблюдаваме и ще откриваме математиката в природата и изкуството. Заниманията следват четири основни направления – забавна аритметика, забавна геометрия, логика и математика в природата и изкуството.
В първия месец от посещенията се формират целите и, ако преподавателят прецени, се определят по-малки групи според нуждите на децата. Групите се провеждат през седмицата между 10:00 и 15:30.
Можете да посетите първото занятие безплатно и след това да вземете решение дали да посещавате курса.
Максимален брой участници: 8
Записване: попълнете регистрационната форма
Курсът се състои от 32 занимания по 2 учебни часа.
„Законите на природата са просто математическите мисли на Бог.“ – Евклид
Геометрията не е само формули и теореми, тя е начин да разбираме света. В групата „Евклид“ учениците от 7. клас ще търсят логиката зад фигурите, ще задават въпроси, ще доказват и ще откриват, че зад всяка математическа истина стои идея.
В тези групи математиката се изучава чрез разбиране, практика и активно участие. Малката група съчетава предимствата на индивидуалното обучение, при което преподавателят познава добре възможностите и потребностите на всяко дете, и на груповата работа, в която учениците могат да обсъждат решения, да обменят идеи и да задават въпроси.
Използваме интерактивни методи, логически предизвикателства, работа в екип и разнообразни задачи, които развиват математическото мислене, умението за намиране на решения и увереността при решаване на задачи.
Основна цел е отлична подготовка за НВО. Предвиждаме работа по формата на НВО и регулярни пробни изпити, като поставяме акцент върху разбирането на материала, а не върху механичното заучаване.
Поддържаме обратна връзка с родителите относно напредъка на детето, неговите силни страни и областите, в които има нужда от допълнителна подкрепа.
Искаме да покажем на децата, че математиката не е трудна и скучна. Тя може да бъде лесна, интересна и забавна, когато я разбираме.
Максимален брой участници: 8
Още не сте сигурни дали искате да се запишете? Обадете ни се и запазете час за входна диагностика. След нея ще имате възможност да се срещнете с учителя и да получите обратна връзка как можем да сме полезни на Вашето дете.
БЕЗПЛАТНА ВХОДНА ДИАГНОСТИКА ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ В УДОБНО ЗА ВАС ВРЕМЕ.
Записване: попълнете регистрационната форма
Курсът се състои от 32 занимания по два учебни часа.
В група “Декарт” ще се потопим в света на рационалните числа. Ще откриваме как те ни помагат да описваме различни ситуации, да сравняваме, да пресмятаме и да намираме решения, като постепенно превръщаме сложните на пръв поглед задачи в ясни математически предизвикателства. Ще изследваме света на геометричните тела. Ще разпознаваме техните форми и свойства и ще намираме как са устроени.
Рене Декарт ни вдъхнови за име, защото ни учи, че зад всяка точка, линия и число стои връзка, която можем да открием. В нашата група ще наблюдаваме тези връзки и ще превръщаме математическите загадки в открития.
Форматът позволява да следим отблизо развитието на всяко дете и да адаптираме работата спрямо неговите нужди, като същевременно запазваме динамиката и взаимодействието на груповото обучение.
Използваме интерактивни методи, логически предизвикателства, работа в екип и разнообразни задачи, които развиват математическото мислене, умението за намиране на решения и увереността при решаване на задачи.
Основна цел е изграждането на стабилна основа и отлична подготовка за НВО в 7. клас като постепенно учениците се запознават с формата и типа задачи от изпита. Предвиждаме работа по формата на НВО и регулярни пробни изпити, като поставяме акцент върху разбирането на материала, а не върху механичното заучаване.
Поддържаме обратна връзка с родителите относно напредъка на детето, неговите силни страни и областите, в които има нужда от допълнителна подкрепа.
Искаме да покажем на децата, че математиката не е трудна и скучна. Тя може да бъде лесна, интересна и забавна, когато я разбираме.
Максимален брой участници: 8
Още не сте сигурни дали искате да се запишете? Обадете ни се и запазете час за входна диагностика. След нея ще имате възможност да се срещнете с учителя и да получите обратна връзка как можем да сме полезни на Вашето дете.
БЕЗПЛАТНА ВХОДНА ДИАГНОСТИКА ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ В УДОБНО ЗА ВАС ВРЕМЕ.
Записване: попълнете регистрационната форма
Курсът се състои от 32 занимания по два учебни часа.
В тази група слагаме началото на прогимназиалната подготовка с желание да направим интересен преход към абстрактното мислене в математиката и лесно възприемане на дробните числа и проценти.
Групата носи името на древногръцкия математик Ератостен, известен с метода “решето на Ератостен”, за откриване на простите числа, като символ на нашия подход – да изследваме и откриваме закономерности.
Форматът позволява да следим отблизо развитието на всяко дете и да адаптираме работата спрямо неговите нужди, като същевременно запазваме динамиката и взаимодействието на груповото обучение.
Използваме интерактивни методи, логически предизвикателства, работа в екип и разнообразни задачи, които развиват математическото мислене, умението за намиране на решения и увереността при решаване на задачи.
Основна цел е изграждането на стабилна основа и отлична подготовка за НВО в 7. клас, която започва още от 5. клас, като постепенно учениците се запознават с формата и типа задачи от изпита. Предвиждаме работа по формата на НВО и регулярни пробни изпити, като поставяме акцент върху разбирането на материала, а не върху механичното заучаване.
Поддържаме обратна връзка с родителите относно напредъка на детето, неговите силни страни и областите, в които има нужда от допълнителна подкрепа.
Искаме да покажем на децата, че математиката не е трудна и скучна. Тя може да бъде лесна, интересна и забавна, когато я разбираме.
Максимален брой участници: 8
Още не сте сигурни дали искате да се запишете? Обадете ни се и запазете час за входна диагностика. След нея ще имате възможност да се срещнете с учителя и да получите обратна връзка как можем да сме полезни на Вашето дете.
БЕЗПЛАТНА ВХОДНА ДИАГНОСТИКА ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ В УДОБНО ЗА ВАС ВРЕМЕ.
Записване: попълнете регистрационната форма
Курсът се състои от 30 занимания
В груп” Ойлер-Вен” е застъпен учебния материал по математиката за 4 клас. Обучението се базира на разбиране, практика и активно участие. Набляга се на текстови задачи и развиване на логическото четене и превеждане на математически език.
Групата носи името на математиците Леонард Ойлер и Джон Вен, защото сме вдъхновени от тях да откриваме връзки, да търсим решения и превръщаме математиката в приключение!
Малката група съчетава предимствата на индивидуалното обучение, при което преподавателят познава добре възможностите и потребностите на всяко дете, и на груповата работа, в която учениците могат да обсъждат решения, да обменят идеи и да задават въпроси.
Използваме интерактивни методи, логически предизвикателства, работа в екип и разнообразни задачи, които развиват математическото мислене, умението за намиране на решения и увереността при решаване на задачи.
Основна цел е изграждането на стабилна основа и отлична подготовка за НВО. Поддържаме обратна връзка с родителите относно напредъка на детето, неговите силни страни и областите, в които има нужда от допълнителна подкрепа.
Искаме да покажем на децата, че математиката не е трудна и скучна. Тя може да бъде лесна, интересна и забавна, когато я разбираме.
Максимален брой участници: 8
Още не сте сигурни дали искате да се запишете? Обадете ни се и запазете час за входна диагностика. След нея ще имате възможност да се срещнете с учителя и да получите обратна връзка как можем да сме полезни на Вашето дете.
БЕЗПЛАТНА ВХОДНА ДИАГНОСТИКА ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ В УДОБНО ЗА ВАС ВРЕМЕ.
Записване: попълнете регистрационната форма
Курсът се състои от 30 занимания
Курсът „Забавна математика“ за трети клас включва 30 занимания по 2 учебни часа, в които децата ще надграждат математическите си знания и ще развиват уменията си да мислят, изследват и намират решения. Ще работим с материали на “Забавна математика”, както и с помагалото „НЕМО. Математически приключения и пътешествия за 3. клас“, което обогатява математическата култура и развива логическото мислене и уменията за решаване на нестандартни задачи. Ще предизвикваме децата да откриват закономерности, да използват различни стратегии, да свързват математическите идеи и да търсят повече от един път към решението. Курсът е предназначен за ученици със засилен интерес към математиката.
Групата е кръстена в чест на Мартин Гарднер – един от най-известните популяризатори на занимателната математика, създател на легендарната рубрика „Математически игри“ в списание Scientific American, чрез която в продължение на десетилетия превръща пъзели, логически задачи, математически игри и загадки в начин за откриване на истинската красота на математиката.
Максимален брой участници: 8
Записване: попълнете регистрационната форма
Курсът се състои от 30 занимания
Курсът „Забавна математика“ за втори клас включва 30 занимания по 2 учебни часа по 40 мин., в които децата ще надграждат знанията си по математика чрез игра, изследване, движение и творчество. Ще работим по методиката на „Забавна математика“ и с помагалото „НЕМО“, които насърчават децата да мислят самостоятелно, да откриват закономерности, да свързват конкретното с абстрактното и да търсят различни пътища към решението. Ще развиваме уменията им за смятане, решаване на текстови и логически задачи, ще задълбочаваме познанията им за геометричните фигури и ще развиваме пространственото мислене, наблюдателността и съобразителността. Научи повече за „Забавна математика“
Групата е именувана в чест на Золтан Пол Денеш – математик и педагог, известен с разработването на манипулативни материали за обучение по математика, сред които са т.нар. кубчета на Денеш. Те помагат на децата да разберат числата и математическите отношения чрез действие и нагледност, а не само чрез абстрактни знаци. Именно с тези кубчета ще имаме възможност да развиваме логиката и познанията си за теорията на множествата.
Това не е курс по състезателна математика – целта ни не е бързината или подготовката за състезания, а поддържането и развитието на любовта към математиката. Във всяко занимание децата ще имат възможност да задават въпроси, да експериментират, да преживяват математиката чрез движение и взаимодействие с другите, да правят открития и да изграждат увереност в собственото си мислене. Така математиката постепенно се превръща от учебен предмет в начин да изследваме, разбираме и откриваме света около нас.
Максимален брой участници: 8
Записване: попълнете регистрационната форма
Курсът се състои от 28 занимания
Курсът „Забавна математика“ за първи клас включва 28 занимания по 2 учебни часа по 35 мин., в които математиката се превръща в изследване, откривателство и приключение.
Името „Фибоначи“ е вдъхновено от италианския математик Леонардо Фибоначи, който показва колко много математически закономерности можем да открием в света около нас. Последователността на Фибоначи е един от най-популярните примери за такава закономерност – числа, които се подреждат по определено правило и се срещат на различни места в природата, а дори и в телефонния номер на Забавна математика. Именно това любопитство към числата, реда, връзките и скритите правила развиваме и у децата.
Обучението се развива в 4 модула: „Забавна аритметика“, „Забавна геометрия“, „Логика“ и „Математика в природата и изкуствата“. В „Забавна аритметика“ децата работят с числа и действия, четност и нечетност, редици, часовник и календар, като решават задачи по интересен и практически начин. В „Забавна геометрия“ откриват дву- и триизмерния свят, работят с геометрични фигури, координати, конструкции, пентамино и фрактали. В „Логика“ развиват умението да откриват закономерности, прилики и разлики, да правят връзки, да мислят последователно и да търсят повече от едно решение. В „Математика в природата и изкуствата“ откриват математиката в природата, формите, ритмите, орнаментите и творчеството.
В първи клас целта е децата постепенно да преминат от „Знам как“ към „Разбирам защо“. Те се учат да наблюдават, да правят предположения, да откриват правила и да обясняват своето решение. Чрез богат набор от дидактични материали и задачите с кодове, ребуси, часовници, координати, геометрични конструкции и логически предизвикателства се развиват математическото мислене, концентрацията, пространствената ориентация, съобразителността, въображението и увереността. Така математиката остава игра, но вече игра, която учи детето да мисли като истински малък изследовател. Научи повече за „Забавна математика“
Записване: попълнете регистрационната форма
Максимален брой участници: 8
Курсът се състои от 28 занимания
Курсът „Забавна математика“ за група „Архимед“ е предназначен за деца в предучилищна възраст и е следващата стъпка в тяхното математическо развитие. Заниманията са с продължителност 50 минути и съчетават игри, движение, експерименти, конструиране и решаване на интересни задачи, в основата на които има богат набор от дидактични материали. Името на групата е вдъхновено от Архимед – един от най-великите математици и учени на Древността. Той открива важни принципи в геометрията и механиката и показва колко силни могат да бъдат наблюдението, логиката и любопитството. Именно тези качества насърчаваме у децата – да задават въпроси, да търсят закономерности и сами да стигат до решения.
Обучението продължава в 4 модула: „Забавна аритметика“, „Забавна геометрия“, „Логика“ и „Математика в природата и изкуствата“. В „Забавна аритметика“ децата затвърдяват реда на числата, работят със събиране до 10, сравняват числа и количества, откриват неизвестни стойности и се запознават с практическото приложение на математиката чрез ситуации като пазаруване, измерване и претегляне. В „Забавна геометрия“ те конструират с клечки и сламки, работят с геометрични фигури, симетрия, спирали и координатни полета. „Логика“ ги предизвиква да мислят като малки детективи – да откриват правила, да работят с множества, закономерности и комбинации, да разчитат кодове и да решават логически задачи. В „Математика в природата и изкуствата“ децата откриват математически идеи в природата, музиката, движенията, различните култури и творческите дейности.
На 6 години децата вече започват да използват математиката като инструмент за мислене и решаване на проблеми. Работата с везни, монети, кодове, координати, различни бройни системи и занимателни математически игри развива тяхната съобразителност и увереност. Геометричните конструкции и задачите с движение помагат математическите понятия да бъдат преживени и разбрани, а творческите задачи оставят пространство за собствена идея. Така курсът подготвя децата за училището, като развива логика, математическа грамотност, пространствено мислене, концентрация, креативност и умение да намират решение сами.
Записване: попълнете регистрационната форма
Курсът се състои от 28 занимания
Курсът „Забавна математика“ за 5-годишни деца продължава да развива естествения интерес към числата, формите и света около нас. Заниманията са с продължителност 50 минути. Чрез игри, движение, приказки, конструиране, музика и творчество математиката се превръща в забавно откривателство. В курса е включена и идеята на семейство Папи за цветните графи – начин децата нагледно да откриват и свързват отношенията между различни понятия. Затова тази групата носи фамилията на знаменитото семейство.
Обучението е разделено в 4 модула: „Забавна аритметика“, „Забавна геометрия“, „Логика“ и „Математика в природата и изкуствата“. В „Забавна аритметика“ децата затвърдяват броенето и разпознаването на числата до 10, свързват число с количество, сравняват числа и количества и започват да откриват по-лесни зависимости и разлики. „Забавна геометрия“ разширява познанията за геометричните форми чрез конструиране с клечки, работа с геометрична дъска, танграм и откриване на формите в предметите около нас. В „Логика“ децата сортират и групират, откриват закономерности, работят с множества, решават лабиринти, подреждат вариации и развиват пространствената си ориентация. „Математика в природата и изкуствата“ показва как математиката присъства в природните форми, цветовете, музиката, ритъма, мозайките и творческите занимания. Повече за методиката можете да прочетете тук.
Важна част от заниманията са също творчеството, работата в екип, концентрацията и увереността да опитват отново. Така курсът изгражда стабилна основа за следващата стъпка в математическото развитие на детето, като запазва най-важното – математиката да бъде интересна, разбираема и забавна.
Записване: попълнете регистрационната форма
Курсът се състои от 28 занимания
Курсовете по „Забавна математика“ за деца от 4 до 6 години се провеждат вече петнадесета година (а от две години в гр. Варна) и следват авторската методика на центъра. В основата ѝ е разбирането, че децата учат най-добре, когато са активни, любопитни и се забавляват. Чрез игра, движение, експерименти и откривателски задачи те постепенно изграждат математическо мислене и увереност в собствените си способности.
Методиката съчетава забавна аритметика, забавна геометрия, логика и математика в природата и изкуството, като превръща математиката в преживяване, а не просто в усвояване на знания. Курсът „Забавна математика“ за група „Песталоци – Любознайко“ е създаден за деца на 4 години и има за цел да направи първите срещи с математиката интересни и приятни. Заниманията са с продължителност 40 минути .Чрез игри, богат набор от авторски дидактични материали, движение, конструиране и практически занимания децата постепенно изграждат начални математически представи. Курсът е вдъхновен от идеите на Йохан Хайнрих Песталоци, който поставя основите на обучението по начална аритметика и геометрия чрез наблюдение и работа с конкретни предмети.
В „Забавна аритметика“ децата се учат да броят, сравняват количества и да разпознават числата в забавни игрови ситуации. „Забавна геометрия“ ги среща с основните геометрични форми и им помага да ги откриват в предметите около себе си. В „Логика“ децата подреждат, групират, откриват закономерности, решават лабиринти и логически задачи. В „Математика в природата и изкуствата“ те откриват математиката в природните форми, цветовете, музиката, ритъма, конструкциите и творческите занимания. Повече за методиката можете да прочетете тук.
Основната цел на курса е децата да учат математика, докато играят и се забавляват. Заниманията развиват любопитството, наблюдателността, съобразителността, пространственото мислене, фината моторика и увереността на детето да търси собствено решение. Всяко ново умение се представя по достъпен за възрастта начин, така че математиката да бъде естествена част от детското ежедневие и едно приятно приключение.
Записване: попълнете регистрационната форма
„MACONDO“ – ресторант, кафене и бар, на адрес ул. Триадица 5А.
Възможност за рожден ден с повече от 15 деца. Докато децата се забавляват, родителите организират почерпка в бара, от който има топла връзка със залата за рождения ден. Екипът на Macondo ще се погрижи за вкусната почерпка за деца и родители срещу допълнително заплащане.
При интерес ще Ви свържем с екипa на Macondo.

Танцово студио „МУШМУЛА“ на адрес жк. Младост 1, ул. Димитър Доспевски 9.
Просторни зали, в които може да се направи рожден ден с повече от 15 деца. Почерпката се организира в залата, избрана за празника. Родителите могат да изчакат във фоайето на танцовото студио. Допълнително се заплаща наем за залата в размер на 90 лв. за 2 астр. часа.
От вас очакваме: да подготвите храната и напитките, както и подходящи прибори за тях.

Залата се намира в офиса на „Център по Забавна математика“ на адрес жк. Иван Вазов, ул. Димитър Манов 21.
В празника могат да се включат до 12 деца. Родителите могат да си организират почерпка в съседно заведение по наша препоръка. В съседство има стая, където може да се разположат храните и напитките за децата и да се направи почерпката.
От вас очакваме: да подготвите храната и напитките, както и подходящи прибори за тях.

Говорете с класния ръководител кога можете да подарите на Вашия скъп рожденик и неговите съученици един различен час в търсене не математическо съкровище, скрито в класната стая.
Обадете ни се да споделим опит.


MATHS IN NATURE AND ART
This module provides a close look at the beauty of forms in nature and art, as well as at the relationship between mathematics and the surrounding world. Children will learn about the different types of symmetry, the Fibonacci numbers — an extraordinary sequence of numbers that “appears” in unexpected places in nature, the world of the bees and the way nature has found the optimal forms. Children will also explore vivid examples of mathematical art, such as Escher’s drawings and Penrose’s mosaics, and then create their own works that will incorporate concepts and ideas from mathematics.

LOGIC GAMES
This module contains an extremely wide variety of logical tasks and conundrums that challenge children and make them look for non-standard solutions. The module includes tasks from the treasury of Bulgarian mathematical folklore, the history of mathematics, coding, two-dimensional and three-dimensional puzzles, paper transformations and many others. The activities are presented in a non-standard and intriguing form, such as a treasure hunt, puzzles or spy games. This approach captivates children and makes them meet math challenges with enthusiasm.

FUN GEOMETRY
The Fun Geometry activities serve to present and explore the basic geometric forms, as well as develop spatial thinking and orientation. Through games, creative tasks, and experiments, children discover geometric relationships and transformations, develop their power of observation, unleash their imagination, move from the plane into the three-dimensional space, make their own measurements of and discoveries about the outside world. In our work in this module we successfully apply the Open Geoboard geometric boards.

FUN ARITHMETIC
The main goal of the activities in the Fun Arithmetic module is the formation of a positive attitude towards the numbers and confidence in operating with them. The game approach and specially prepared teaching materials are used that are very attractive to children: a funny circle of numbers, Mr Plus and Mr Minus’s block, scales, and for older children: digital rebuses and puzzles, ancient mathematics, challenges that make students imperceptibly apply and practice their skills in basic mathematical operations.

Този модул е поглед отблизо върху красотата на формите в природата и изкуството и на връзката между математиката и околния свят. Децата ще се запознаят с различните видове симетрия, с числата на Фибоначи – една необикновена поредица от числа, която “се появява” на неочаквани места в природата, със света на пчелите и начина по който природата сама е открила оптималните форми. Децата ще изследват и ярки примери на математическо изкуство” като рисунките на Ешер и мозайките на Пенроуз, а след това ще създават свои творби, в които ще вплитат понятия и идеи от математиката.

Този модул съдържа изключително голямо разнообразие от логически задачи и главоблъсканици, които предизвикват децата и ги карат да търсят нестандартни решения. Включени са задачи от съкровищницата на българския математически фолклор, история на математиката, кодиране, двуизмерни и триизмерни главоблъсканици, хартиени преобразувания и много други. Заниманията се поднасят в нестандартна и интригуваща форма, като търсене на съкровища, въртележка от главоблъсканици или шпионски игри. Този подход увлича децата и ги кара с ентусиазъм да посрещат математическите предизвикателства.

Заниманията по Забавната геометрия служат за среща и опознаване на основните геометрични форми, за развиване на пространственото мислене и ориентация. Посредством игри, творчески задачи и експерименти, децата откриват зависимости и трансформации в геометрията, развиват наблюдателността си, развихрят въображението си, преминават от равнината в триизмерното пространство, правят собствени измервания и открития за околния свят. В работата си по този модул успешно прилагаме геометрични дъски на Open Geoboard.

Основната цел на заниманията от модул „Забавна Аритметика” е формирането на положително отношение към числата и на увереност при действията с тях. Използва се игровият подход и специално подготвени материали, които имат много силна притегателна сила за децата – весел кръг на числата, блока на господин Плюс и господин Минус, везнички, а за по-големите – цифрови ребуси и пъзели, древна математика, предизвикателства, които карат учениците неусетно да прилагат и упражняват своите умения по основните математически операции.