ЗАБАВНА АРИТМЕТИКА

Основната цел на заниманията от модул  „Забавна Аритметика” е формирането на положително отношение към числата и на увереност при действията с тях. Използва се игровият подход и специално подготвени материали, които имат много силна притегателна сила за децата – весел кръг на числата, блока на господин Плюс и господин Минус, везнички, а за по-големите – цифрови ребуси и пъзели, древна математика, предизвикателства, които карат учениците неусетно да прилагат и упражняват своите умения по основните математически операции.

MATHS IN NATURE AND ART

This module provides a close look at the beauty of forms in nature and art, as well as at the relationship between mathematics and the surrounding world. Children will learn about the different types of symmetry, the Fibonacci numbers — an extraordinary sequence of numbers that “appears” in unexpected places in nature, the world of the bees and the way nature has found the optimal forms. Children will also explore vivid examples of mathematical art, such as Escher’s drawings and Penrose’s mosaics, and then create their own works that will incorporate concepts and ideas from mathematics.

МАТЕМАТИКА В ПРИРОДАТА И ИЗКУСТВОТО

Този модул е поглед отблизо върху красотата на формите в природата и изкуството и на връзката между математиката и околния свят. Децата ще се запознаят с различните видове симетрия, с числата на Фибоначи – една необикновена поредица от числа, която “се появява” на неочаквани места в природата, със света на пчелите и начина по който природата сама е открила оптималните форми. Децата ще изследват и ярки примери на математическо изкуство” като рисунките на Ешер и мозайките на Пенроуз, а след това ще създават свои творби, в които ще вплитат понятия и идеи от математиката.

LOGIC GAMES

This module contains an extremely wide variety of logical tasks and conundrums that challenge children and make them look for non-standard solutions. The module includes tasks from the treasury of Bulgarian mathematical folklore, the history of mathematics, coding, two-dimensional and three-dimensional puzzles, paper transformations and many others. The activities are presented in a non-standard and intriguing form, such as a treasure hunt, puzzles or spy games. This approach captivates children and makes them meet math challenges with enthusiasm.

ЗАБАВНА ГЕОМЕТРИЯ

Заниманията по Забавната геометрия служат за среща и опознаване на основните геометрични форми, за развиване на пространственото мислене и ориентация. Посредством игри, творчески задачи и експерименти, децата откриват зависимости и трансформации в геометрията, развиват наблюдателността си, развихрят въображението си, преминават от равнината в триизмерното пространство, правят собствени измервания и открития за околния свят. В работата си по този модул успешно прилагаме геометрични дъски на Open Geoboard.

ЛОГИЧЕСКИ ИГРИ

Този модул съдържа изключително голямо разнообразие от логически задачи и главоблъсканици, които предизвикват децата и ги карат да търсят нестандартни решения. Включени са задачи от съкровищницата на българския математически фолклор, история на математиката, кодиране, двуизмерни и триизмерни главоблъсканици, хартиени преобразувания и много други. Заниманията се поднасят в нестандартна и интригуваща форма, като търсене на съкровища, въртележка от главоблъсканици или шпионски игри. Този подход увлича децата и ги кара с ентусиазъм да посрещат математическите предизвикателства.

FUN GEOMETRY

The Fun Geometry activities serve to present and explore the basic geometric forms, as well as develop spatial thinking and orientation. Through games, creative tasks, and experiments, children discover geometric relationships and transformations, develop their power of observation, unleash their imagination, move from the plane into the three-dimensional space, make their own measurements of and discoveries about the outside world. In our work in this module we successfully apply the Open Geoboard geometric boards.

FUN ARITHMETIC
The main goal of the activities in the Fun Arithmetic module is the formation of a positive attitude towards the numbers and confidence in operating with them. The game approach and specially prepared teaching materials are used that are very attractive to children: a funny circle of numbers, Mr Plus and Mr Minus’s block, scales, and for older children: digital rebuses and puzzles, ancient mathematics, challenges that make students imperceptibly apply and practice their skills in basic mathematical operations.